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TEGUCIGALPA. El Programa Hondureño de Educación Comunitaria (Proheco) tendría sus días contados después de 20 años de operar en comunidades apartadas del país, trascendió ayer en la antesala de una reunión entre autoridades de las Secretarías de Educación y de Finanzas.
La titular de Finanzas, Rocío Tábora recordó que “los orígenes del programa Proheco en 1998, fue para atender las comunidades postergadas donde no había cobertura del sistema educativo. Los maestros Proheco, en aquel tiempo eran empíricos”.
“Después de casi 20 años los maestros ya son licenciados, algunos hasta con maestrías, hay que repensar el concepto de este programa, por ley así nació. Se está convocando para esta semana porque hay que discutir”, adelantó Rocío Tábora.
El anuncio fue emitido por la funcionaria de gobierno en el contexto de solicitudes de mejoras salariales y de plazas por parte de maestros Proheco.
“Están pidiendo, obviamente como han evolucionado, derecho a plazas, pero las plazas por ley tienen que ser concursadas, en el transcurso del tiempo muchas de esas plazas creadas para escuelas postergadas las han traído a cabeceras municipales y a Tegucigalpa y San Pedro Sula”, indicó la fuente.
“Tenemos que sentarnos con ellos para ver bien el concepto del programa y ver el tema del incremento, en este contexto, cuando vimos que el tema era mas complejo se decidió que se tratará en las mesas técnicas”, amplió.
“Habrá aumento (de salario), lo que no sabemos es cuánto o cuál será el camino, ellos están pidiendo otro tipo de plazas, tenemos que sentarnos a negociar una agenda integral que recobre los principios fundamentales conque nació este programa”, concluyó Rocío Tábora.
Mejorar la educación en Honduras
Las escuelas Proheco, fueron creadas en 1998, con el objetivo de mejorar la educación bajo las responsabilidades compartidas entre el Estado y la sociedad civil.
Se orienta a fomentar la participación de las comunidades organizadas para mejorar la eficiencia interna en la administración de los recursos y prestación de los servicios educativos, con acciones de apoyo a: coordinación, promoción, organización, capacitación, comunicación y asesoría legal.
En el 2018, autoridades de la Secretaría de Educación, recontrataron a 7 mil 500 maestros Proheco, con el objetivo de que las clases no se paralizaran en los centros educativos alternativos.
Estos docentes apenas ganan 6 mil 716 lempiras, incluidas las deducciones del Instituto Nacional de Previsión del Magisterio (INPREMA), con esa cantidad financian transporte a comunidades apartadas y los materiales que utilizan en sus clases.
DATO
El programa Proheco consiste en una estrategia de apoyo a servicios educativos de educación preescolar y básica en comunidades rurales.
