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El miembro del Observatorio de la Educación de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), Mario Alas, indicó hoy que es un logro que pese a las adversidades, el sistema educativo se ha mantenido activo.
Las clases fueron suspendidas a inicios de marzo debido a la pandemia del COVID-19 ya que es uno de los sectores con mayor riesgo de contagio por la concentración de estudiantes en los centros escolares.
“El sistema está activo y eso es un gran logro, gracias a los grandes esfuerzos de los docentes que aún con los salarios atrasados, en muchos casos, siguen haciendo esfuerzos por estar en comunicación con sus estudiantes”, manifestó.
Agregó que “también, gracias al esfuerzo de la Secretaría de Educación tanto a nivel de su equipo central, como las direcciones departamentales y municipales están haciendo para diversificar esas estrategias para llegar hasta los estudiantes”.
“Se han buscado estrategias además del internet que es la solución en la mayoría de países y en el caso de Honduras con más del 60% sin acceso a internet pero se ha hecho uso de la televisión local, radio y se han repartido algunos materiales impresos”, dijo.
Del mismo modo, el experto en educación comentó que aunque la cobertura educativa no es al 100% pero se siguen haciendo esfuerzos para cubrir a más estudiantes y todas estas acciones son positivas.
“También, se ha normado al respecto este año, se ha sacado un decreto en el que se establece la obligatoriedad de dar internet gratis para los estudiantes y los maestros; pareciera que eso todavía no está en vigencia”, señaló.
Sin embargo, Alas sostuvo que “se están haciendo algunas actividades para lograr de alguna forma que los niños no tengan que estar comprando recargas para enviar o recibir sus tareas”.
Igualmente, apuntó que hubo un acuerdo para normar cómo se iba hacer la evaluación durante este año con una actividad educativa tan irregular debido a los cambios que ha provocado la pandemia.
“Hay que reconocerle a los docentes y a la misma secretaría que pese a unas condiciones sociales tan adversas en la cuales tenemos, según el Banco Mundial, el 55% de la población en condición de pobreza, más del 17% en extrema pobreza, el 60% sin acceso a internet y 40% sin acceso a televisión por cable y en ese contexto tan adverso, el sistema de educativo ha logrado mantenerse activo”, reiteró.
Dato
-Según dirigentes magisteriales, el 55% de los educandos se mantienen activos en el sistema.
